Kompaniedienst: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | ! | + | ! Dienststellung |
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| − | | colspan="3" | | + | | colspan="3" | Der Kompaniedienst bezeichnete den militärischen Alltag und die Ausbildung innerhalb einer Kompanie an Land, abseits des eigentlichen Borddienstes auf See. Er war das zentrale Element der disziplinarischen und formalen Formung des Soldaten in der Kaiserlichen Marine, der Reichsmarine und der Kriegsmarine und bildete das Rückgrat der soldatischen Identität. |
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| − | ! colspan="3" | Inhalte und Schwerpunkte | + | ! colspan="3" | Inhalte und Schwerpunkte des Dienstbetriebs |
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| − | | colspan="3" | | + | | Formaldienst: || colspan="3" | Exerzieren, Marschieren und Ausbildung im militärischen Gruß zur Festigung der Disziplin, die für das Funktionieren auf engstem Raum in U-Booten unerlässlich war. |
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| − | | colspan="3" | | + | | Waffenausbildung: || colspan="3" | Unterricht an Handfeuerwaffen sowie Reinigung und Instandhaltung der persönlichen Ausrüstung und des Koppelzeugs. |
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| − | | colspan="3" | | + | | Innerer Dienst: || colspan="3" | Stubendurchgänge, Revierreinigung und theoretischer Unterricht in der M.Dv. Nr. 293 (Bordordnung) zur Vermittlung soldatischer Pflichten. |
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| − | | colspan="3" | | + | | Appelle: || colspan="3" | Regelmäßige Überprüfung der Vollzähligkeit und des äußeren Erscheinungsbildes (Besichtigung) durch den Divisionsoffizier oder den Kompaniechef. |
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| + | ! colspan="3" | Spezifische Merkmale & Qualifikation | ||
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| − | + | | Erziehung: || colspan="3" | Rein militärisch-erzieherischer Fokus zur Abgrenzung vom fachlich-technischen Borddienst (z. B. dem Fahrgerät-Lehrgang oder Navigationslehrgang). | |
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| + | | Landphasen: || colspan="3" | Selbst hochspezialisierte Fachkräfte wie Signalgasten oder Personal der 1. Marine-Nachrichtenabteilung unterlagen an Land dem strengen Reglement des Kompaniedienstes. | ||
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| + | | Bewährung: || colspan="3" | Für Offiziere der Fähnrichskompanie bildete die Leitung des Kompaniedienstes die erste praktische Bewährungsprobe in der Menschenführung. | ||
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| − | + | ! colspan="3" | Relevanz für die U-Boot-Waffe | |
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| − | + | | Führungserfahrung: || colspan="3" | Als Zugführer in einer Schiffsstammabteilung (z. B. I. S.D.O.) lernten künftige Kommandanten, eine Einheit administrativ zu führen und die Personalreserve zu festigen. | |
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| + | | Stützpunktdisziplin: || colspan="3" | Die im Kompaniedienst erlernten Standards sicherten die Ordnung der Besatzungen während der Liegezeiten in Basen wie dem [[U-Stützpunkt Bergen]]. | ||
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| + | | Integration: || colspan="3" | Vermittlung des Crew-Geistes und der unbedingten Gehorsamspflicht, die bei Wasserbombenverfolgungen oder Havarien überlebenswichtig waren. | ||
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| − | + | ! colspan="3" | Quellenverweise - [https://invenio.bundesarchiv.de | Invenio Online-Recherche] | |
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| − | | || | + | | BArch RM 121 / 162 || colspan="3" | Dienstvorschriften über die infanteristische Ausbildung und den Kompaniedienst in der Kriegsmarine. |
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| − | + | | BArch RM 123 || colspan="3" | Akten der Marineschulen und Schiffsstammabteilungen (Stammrollen und Dienstpläne für den Landdienst). | |
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| − | | || | + | | BArch PERS 6 || colspan="3" | Personalakten: Nachweise über Verwendungen als Kompanieoffizier oder Zugführer in der Ausbildung. |
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| − | + | ! colspan="3" | Literaturverweise | |
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| − | + | | Lohmann / Hildebrand || colspan="3" | "Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945" (Band III, Kapitel Erziehungs- und Bildungswesen). | |
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| + | | M.Dv. Nr. 293 || colspan="3" | "Bordordnung für die Kriegsmarine" (Zentrales Regelwerk für den inneren Dienst und die militärische Ordnung). | ||
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| + | | Hildebrand, Hans H. || colspan="3" | "Die organisatorische Entwicklung der Marine nebst Stellenbesetzung 1848 bis 1945". | ||
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| − | | colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! | + | | style="text-align:center" colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! |
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| + | ! colspan="3" | | ||
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| − | | | + | | style="text-align:center" colspan="3" | [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132 |
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Aktuelle Version vom 3. März 2026, 16:47 Uhr
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